Apresentacoes
A participação dos grupos deve ter uma duração de 30/40 minutos.
Grupo nº | Tema | Actividade |
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1 | Conceitos Fundamentais de Sistemas de Informação | O grupo deverá elaborar um jogo para realizar com a turma cujo objectivo é entender os principais conceitos apresentados, conhecer os diferentes sistemas de informação ( objectivos, características e exemplos). O jogo deverá envolver todos os colegas da turma. Poderão utilizar recursos da Internet, quadro branco, data show… |
2 | Hardware | O grupo será responsável por apresentar de forma criativa os seguintes tópicos que estão nos slides da disciplina: a) funcionamento do CPU;b) tipos de memórias auxiliares; c) tipos de sistemas de armazenamento empresariais;d) periféricos de input; e) periféricos de output. Os alunos devem trazer para a aula exemplos de hardware (discos, memórias, etc.) com a respectiva informação associada. A apresentação deverá ser feita no âmbito de uma encenação a escolha do grupo (ex. leilão, venda, etc.). |
3 | Software | Apresentar diferenças entre dois sistemas operativos diferentes. Estas diferenças devem ser apresentadas não apenas com conteúdos teóricos, mas também vídeos, slides (vejam em http://www.slideshare.net/), etc. |
4 | Redes | Passar o filme http://www.youtube.com/watch?v=H760U3QZocs. Os alunos devem analisar cada parte do filme (todos os actores e cenas), descrevendo aos colegas cada uma das cenas. |
5 | Internet I | Os alunos devem entrar na comunidade http://www.tigweb.org/, conhecer os seus objectivos, público-alvo e formas de interacção. O grupo deve apresentar a comunidade aos colegas e planear formas de interacção na comunidade (parte em sala de aula e parte fora da sala de aula). |
6 | Internet II | Os alunos devem: a) Explicar, exemplicando, como funciona o Google Reader (leitor de feeds); b) Apresentar o Diigo (social bookmarking) e criar um Grupo Diigo para a turma partilhar links de interesse. |
7 | Segurança | O grupo será responsável por apresentar de forma criativa os seguintes ataques à segurança dos computadores pessoais, aconselhando sobre como nos podemos defender:a) Caracterizar os diferentes tipos de Spyware;b) Trojan Horse; c) Phishing. |
8 | Desenvolvimento de SW | O grupo deve apresentar a Matriz de McFarlan & McKenney e depois deverá elaborar um jogo para realizar com a turma cujo objectivo é entender os quatro quadrantes daquela matriz. Os restantes grupos devem apresentar exemplos de sistemas de informação em cada um dos quatro quadrantes. |
9 | Gestão de Dados | O grupo deverá preparar uma apresentação em Access 2007 (Sistema de Gestão de Bases de Dados Relacionais), com duas ou três tabelas sobre as quais elaborará 3 queries que representem respectivamente as operações relacionais de projecção, restrição e junção. |
10 | Diagrama de Classes em Visio 2009-11-17 | O grupo deverá ensinar aos colegas, utilizando o Diagrama de Classes do exercício 1 - Rendiauto, a forma como se desenham Diagramas de Classes em Microsoft Visio. |
11 | Diagrama de Classes 2009-11-10 | O grupo apresentará, passo a passo, a resolução do Diagrama de Classes do exercício 2 - Super Pizzas |
12 | Queries em Access 2007 2009-11-24 | O grupo apresentará, passo a passo, a resolução de algumas queries do exercício Rendiauto |
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